Pour vivre en société, je dois respecter certaines règles.
Ma liberté s'arrête où commence celle de l'autre.
La vie à l’école, c’est la vie en société, avec des permis et des interdits, donc avec des règles qui permettent à chacun d’être respecté et de se sentir bien. Chacun sera conscient qu’on reçoit en retour, très souvent, ce qu’on a soi-même donné. Ainsi, on a le droit, et même le devoir, d’apporter à l’école : sa gentillesse, sa bonne humeur, son sourire, sa correction et son respect des autres, mais aussi son courage, la volonté de donner le meilleur de soi-même et d’apporter son aide aux autres.
1. Respect :
2. Déplacements :
3. Durant les récréations :
4. Soin et ordre :
5. A l’extérieur :
6. Santé et tenue :
Ce règlement (incomplet) a pour but d’organiser la vie de notre petite communauté. Ainsi, on pourra peut-être, conserver la bonne habitude de vivre plus harmonieusement avec les autres. C’est sincèrement, ce que nous souhaitons.
Le non-respect d’un point du règlement sera sanctionné.
L’équipe éducative
Je m’engage à respecter ce règlement.
Signature des parents : Signature de l’élève :
1. Respect :
- J’ai un langage correct.
- J’utilise souvent les mots : Bonjour/Au revoir monsieur, madame / S’il vous plaît / Merci / Excusez-moi.
- Je n’interromps pas celui qui a la parole.
- J’arrive à l’heure à l’école.
- J’accepte toute remarque de la part d’un enseignant ou d’une accueillante.
- Je respecte les autres et leurs différences.
- Je ne blesse pas les autres par mes paroles ou mes gestes.
- Je respecte l’autre tant en paroles qu’en actes : les méchancetés, les moqueries et certains gestes blessent parfois davantage que les coups.
- Je ne discute pas la décision d’un enseignant ou d’une accueillante.
- Je règle les conflits éventuels par la discussion, avec l’aide des enseignants si on n’arrive pas à trouver un terrain d’entente entre soi, et non avec des coups ou des grossièretés ; se donner des coups (de pied ou de poing) n’est jamais un jeu.
2. Déplacements :
- Lorsque je circule dans les couloirs, je me déplace calmement.
- Je ne bouscule pas les autres et ne les dépasse pas.
- En dehors de l’école, je me déplace en rang.
- Si le moment s’y prête, j’ai le droit de me rendre aux toilettes sauf consignes contraires de mon titulaire.
- Je ne traîne pas dans les toilettes.
3. Durant les récréations :
- Je sors calmement et j’essaie de ne rien oublier afin de ne pas revenir dans la classe.
- J’en profite pour prendre ma collation, me désaltérer et aller aux toilettes.
- Quand je joue à la balle, je prête attention aux plus petits.
- Si je veux jouer au football, je demande l’autorisation aux titulaires. Les ballons en cuir sont interdits.
- Je demande la permission pour aller chercher le ballon.
- Je respecte les arbres. J’évite de monter sur les bancs.
- Je jette mes déchets dans les poubelles.
- Si je vois un papier ou un déchet qui traîne, je le ramasse et le jette dans une poubelle.
- A la fin de chaque récréation, je récupère mes objets.
- J’arrête mes jeux dès le signal et je me range en silence. J’attends mon (ma) titulaire calmement.
- Je n’escalade rien.
4. Soin et ordre :
- J’apporte une attention toute particulière à mes devoirs et je les rends dans les temps.
- Durant la journée, je prends soin de mes affaires personnelles et j’évite de les laisser traîner un peu partout.
- Je respecte les toilettes. Je veille à bien refermer les robinets.
- Au cours de gymnastique et à la piscine, je veille à avoir mon équipement.
- A la sortie des classes, je me range correctement.
5. A l’extérieur :
- Lors des sorties organisées par l’école, je me comporte de façon exemplaire et je me conforme aux règles du code de la route.
- J’essaie d’être un modèle pour l’école, même en dehors du temps scolaire.
6. Santé et tenue :
- Je mange une collation saine (pas de chips)
- Je bois de l’eau ou un jus mais pas de sodas (Coca, Fanta, River…)
- J’utilise de préférence une boîte à tartine à mon nom.
- J’adopte une tenue vestimentaire décente et conforme aux conditions climatiques.
- Je ne porte pas de casquette à l’intérieur des bâtiments.
- Je n’emporte ni gsm, ni mp3, ni jeux électroniques à l’école
- Je sors de la classe en silence et je rejoins mon rang calmement.
- J’attends qu’un titulaire me prenne en charge.
- Je ne quitte pas l’école sans autorisation.
- Si mes parents ne sont pas à la sortie, j’attends un moment auprès des titulaires puis je vais à la garderie.
Ce règlement (incomplet) a pour but d’organiser la vie de notre petite communauté. Ainsi, on pourra peut-être, conserver la bonne habitude de vivre plus harmonieusement avec les autres. C’est sincèrement, ce que nous souhaitons.
Le non-respect d’un point du règlement sera sanctionné.
L’équipe éducative
Je m’engage à respecter ce règlement.
Signature des parents : Signature de l’élève :